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人才培养

校(院)举办第三期ISW教学研修活动

发布日期:2022-10-10

近日,由教务部组织、临床与基础医学院(基础医学研究所)承办的校(院)第三期ISW(Instructional Skills Workshop)教学技能工作坊活动成功举办。全校11个学院的30名教师顺利完成培训并获得ISW研修证书。

此次活动以BOPPPS有效教学模型为教学理论基础,教师以小组为单位,在引导员带领下进行学习研讨。研讨活动打破固有教学定势,鼓励教师积极挑战自我,在教学理论指导下大胆尝试教学策略,勇于创新教学活动。活动将“课程思政”贯穿教学设计和教学活动实施全过程,采用参与式、沉浸体验式学习方法,通过三轮迷你教学演练循环、系列主题学习和反馈、反思环节,使教师逐步加深对教育教学理念深入理解以及教学核心技能、策略灵活运用,提升教师教学自信和教学反思能力。

本次ISW研修活动,系统提升了骨干教师教育教学理念、教学核心技能,对提高学校课程建设质量和人才培养效果起到积极推动作用。教师们纷纷表示,获益颇多,要将新理念、新技巧应用到今后的教学活动中,围绕教学目标进行有效教学设计,探索多元化参与式课堂学习活动,提升课堂教学效果。

ISW教学技能工作坊源于加拿大,是一种短期、高效的教师教学能力提升培训活动,旨在帮助教师更新教学理念,提升教学技能,实现有效教学。




供稿:教务部    通讯员:陈鹏

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