为深入开展“领航工程”,认真落实校(院)党委的工作部署和育人要求,全面了解学生的思想动态和学习生活状况,6月14日下午,学生工作部党总支一站式学生社区党支部与2023级药学本科3班举办了领航班级见面会暨“红色引擎”系列活动之“青春领航,同心筑梦”领航活动。 活动伊始,支部书记赵志国向领航班级学生介绍了一站式学生社区党支部的基本情况,在支部党员的带领下,学生们实地参观了“一站式”学生社区、大学生心理健康教...
6月8日,2024年山东省大学生心理学应用技能大赛决赛在济宁市落幕。校(院)进入决赛的9支队伍表现突出,斩获一等奖2项、二等奖7项,充分展示了校(院)心理健康教育的良好育人成效。大赛由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅联合主办,旨在提升大学生利用心理学专业知识服务社会的能力。比赛分为心理辅导技能创新、心理教育教学创新...
青春正当燃,奋进新征程。为落实立德树人根本任务,充分发挥优秀学生榜样引领作用,传播青春正能量,6月4日,校(院)在泰安校区大学生活动中心召开“青春的榜样”优秀学生表彰大会,对2023学年度涌现出的优秀学生和先进班集体进行了表彰。校(院)党委书记刘思金致辞,校(院)党委委员、副校(院)长王鹏程、王宇轩出席。 刘思金代表校(院)党委向获奖集体和个人表示热烈祝贺,向潜心育人的全体教职医护员工致以崇高敬意。他...
为落实教育部关于“一站式”学生社区建设总体要求,积极推进校(院)“一站式”学生社区建设工作,有效打通服务学生“最后一公里”,5月31日上午,学生工作部组织召开“一站式”学生社区建设工作推进会,学生工作部部长谭桂明出席会议并讲话,会议由学生工作部副部长和莉主持,全体社区辅导员参加。谭桂明强调,加强“一站式”学生社区建设是对立德树人根本任务的落实,是“三全育人”的深度融合,也是服务学生成长发展的创新实...
各学院:为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,做好家庭经济困难学生资助工作,实施“精准资助”,加强学校与学生家庭的联系,共同做好家庭经济困难学生成长成才工作,现开展2024年暑假“奋进新时代,资助筑梦行”家庭经济困难学生走访活动,有关事宜通知如下:一、活动时间2024年7月6日-8月23日二、活动对象、范围1、以2023-2024学年认定的家庭经济困难学生为主,根据学院实际重点选取农村建档立卡贫...
各学院:为进一步做好学生暑期安全教育管理工作,切实保障学生生命安全和身心健康,结合校(院)工作实际,现就有关工作通知如下:一、开展安全专题教育活动各学院要切实强化底线思维、增强安全意识、压实安全责任、筑牢安全防线,有针对性地开展安全教育工作。通过线上线下相结合等方式,在学生离校前召开主题班会,把安全教育和安全责任落实到每个班级、每个学生,提高学生安全防范意识和避险能力。重点做好学生防溺水安全警...
各学院:根据山东省学生资助管理中心《关于开展2024年国家助学贷款服务“校县结对”帮扶工作的通知》要求,2024年我校(院)继续开展校县结对活动,选拔学生到县级教育局资助中心志愿服务,协助开展生源地信用助学贷款工作。根据全省县教育局资助中心岗位设置和我校生源地助学贷款统计情况,现将我校2024年度“校县结对”帮扶工作报名通知如下:一、报名范围采取招募志愿者的形式,普通全日制本科山东籍在校学生自愿报名参加(...
各学院、研究生部:为加大学生资助政策宣传力度,扩大宣传效果,倡导获资助学生积极践行社会责任,现在全校范围内开展我校“学生资助宣传大使”推荐遴选活动。具体通知要求如下:一、选聘对象1.全日制在校学生,曾获国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金、国家助学金等,以及其他各项资助政策受资助学生。2.各单位推荐2-5名。二、选聘条件1.认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策,...
各学院、研究生部:根据学校安排,2024年端午节放假时间为6月8日至6月10日。各学院、研究生部要切实按照学校有关规定,加强学生的安全教育和管理,现将有关事项通知如下:一、高度重视,加强教育,集中开展安全宣讲各学院、研究生部要在放假前,通过班会或其他形式对每个学生进行一次认真有效的假期安全警示教育,主要包括对出行、防盗、防火、防骗、防溺水、防意外伤害和饮食方面的安全进行重点强调,切实把安全教育工作做足、...
各学院(部):毕业生教育是大学生思想政治教育工作的重要内容,是教育引导青年学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”的关键环节,也是学校“全员育人、全程育人、全方位育人”贯彻落实立德树人根本任务的重要措施,更是确保毕业生安全、文明、和谐离校,维护学校安全稳定工作的重要抓手。为教育引导2024届毕业生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立正确的世界观、价值观、人生观和就...